Kawruh Pamomong: Pendidikan Karakter Kristiani Berbasis Kearifan Lokal

Fibry Jati Nugroho; Dwi Novita Sari

doi:10.30995/kur.v6i2.179

Kawruh Pamomong: Pendidikan Karakter Kristiani Berbasis Kearifan Lokal

Fibry Jati Nugroho, Dwi Novita Sari

Abstract

This article reviews character education that uses local wisdom as a bridge. Through a qualitative approach with a descriptive method, Kawruh Pamomong is peeled to find concepts, which are then analyzed and presented descriptively, thus forming a conceptual framework as forming Christian characters that remain wise with Javanese culture. The results were found that the values of pinter, wasis, sregep, asih, and ngraosaken raosipun tiyang sanes have compatibility with the character of a Christian. Kawruh Pamomong can be a stimulant in developing Christian character education based on local wisdom.

Abstrak
Artikel ini mengulas tentang pendidikan karakter yang memakai kearifan lokal sebagai jembatannya. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, Kawruh Pamomong dikupas untuk menemukan konsep, yang kemudian dilakukan analisis dan disajikan secara deskriptif, sehingga mem-bentuk kerangka konseptual sebagai pembentuk karakter Kristen yang tetap arif dengan budaya Jawa. Hasilnya didapati bahwa nilai–nilai pinter, wasis, sregep, asih, dan ngraosaken raosipun tiyang sanes mempunyai kesesuaian dengan karakter seorang Kristen. Kawruh Pamomong dapat menjadi sebuah stimulan dalam mengembangkan pendidikan karakter Kristen yang berbasis pada kearifan lokal.

Keywords

character; children's education; kawruh pamomong; Ki Ageng Suryomentaram; family; karakter; keluarga; pendidikan anak

Full Text:

PDF

References

Boiliu, Ibrahim, Aeron Frior Sihombing, Christina M Samosir, Fredy Simanjuntak, Prodi Pendidikan, Agama Kristen, and Fakultas Keguruan. “Mengajarkan Pendidikan Karakter Melalui Matius 5 : 6-12.” Kurios: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. Sinta 2 (2020): 61–72.

Budiardjo, Tri. Pelayanan Anak Yang Holistik: Anak Dan Dunianya Sebagai Fokus Kepedulian Dan Pemberdayaan Generasi Baru. Yogyakarta: Andi Offset, 2011.

Daniel Nuhamara. “Pengutamaan Dimensi Karakter Dalam Pendidikan Agama Kristen.” JURNAL JAFFRAY 16, no. 1 (2018): 93–114.

DIY, Dinas Kebudayaan. Handbook Ilmu Kawruh Jiwa Suryomentaram, Riwayat, Dan Jalan Menuju Bahagia. Yogyakarta: Dinas Kebudayaan DIY, 2015.

Fardhani, Lanang A. “Makna ‘Dadhi Wong’ Sebagai Refleksi Dari Sosialisasi Pola Pengasuhan AnakDalam Keluarga Jawa Di Kelurahan Wanea Kota Manado.” Jurnal Holistik VIII, no. 15 (2015): 1–11.

Hartono, Handreas. “Membentuk Karakter Kristen Pada Anak Keluarga Kristen.” Kurios 2, no. 1 (2018): 62.

Hastuti, Dwi. Teori, Prinsip Dan Aplikasinya. Bogor: Institut Pertanian Bogor, 2008.

Hendra, Vitaurus. “Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Kasih Dan Disiplin Kepada Anak Usia 2-6 Tahun Sebagai Upaya Pembentukkan Karakter.” Kurios 3, no. 1 (2018): 48.

Idrus, Muhammad. “Pendidikan Karakter Pada Keluarga Jawa.” Jurnal Pendidikan Karakter 1, no. 2 (2012): 118–130.

Ila. “Kawruh Pamomong, Kearifan Lokal Dalam Pola Asuh Anak.” Radar Jogya.

Kurikulum, Pusat Kajian. Pengembangan Pendidikan Dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kemendiknas, 2010.

Lickona, Thomas. Character Matters. New York: Somon & Schuster, 2004.

———. Pendidikan Karakter : Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar Dan Baik. Bandung: Nusa Media, n.d.

Nisak, Khoirun. “Implementasi Kawruh Pamomong Pada Anak Usia Dini Di TK Siap Bhakti 02 Segiri Pabelan Semarang.” Jurnal Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 1, no. 2 (2018): 11–16.

Rachels, James. Filsafat Moral. Yogyakarta: Kanisius, 2003.

Sari, Dwi Novita. “UPAYA PREVENTIF GURU KRISTEN DALAM MENGHADAPI DEGRADASI MORAL ANAK.” VISIO DEI: Jurnal Teologi Kristen 1, no. 1 (2019): 79–100.

Sidjabat, Binsen Samuel. “Kerangka Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Berbasis Karakter Di Perguruan Tinggi Character-Based Christian Religious Education Curriculum Framework in Higher Education.” Jurnal Jaffray 17, no. 1 (2019): 73–90.

Sofia Retnowati, and Wahyu Widhiarso. “Peranan Keberfungsian Keluarga Pada Pemahaman Dan Pengungkapan Emosi.” Jurnal Psikologi, no. 2 (2003): 91 – 104.

Sugiarto, Ryan. Psikologi Raos : Saintifikasi Kawruh Jiwa Ki Ageng Suryomentaram. Yogyakarta: Pustaka Ifada, 2015.

Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2012.

Suryowiyono, Ratih. Ki Ageng Suryomentaram Sang Plato Dari Jawa. Yogyakarta: Cemerlang Publishing, 2007.

Suseno, Frans Magnis. 12 Tokoh Etika Abad 20. Yogyakarta: Kanisius, 2000.

———. Etika Jawa : Sebuah Analisa Falsafati Tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa. Jakarta: PT Gramedia, 1984.

Tari, Ezra, and Talizaro Tafonao. “Pendidikan Anak Dalam Keluarga Berdasarkan Kolose 3:21.” Kurios: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 5, no. 1 (2019): 24–35.

Widyarini, Nilam, Fakultas Psikologi, and Universitas Gunadarma. “KAWRUH JIWA SURYOMENTARAM : KONSEP EMIK ATAU ETIK ? 1.” Buletin Psikologi 16, no. 1 (2008): 46–57.

Wijiati, Maria. “Strategi Mengomunikasikan Injil Kepada Generasi Mileneal.” Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 5, no. September (2020): 107–117.

DOI: https://doi.org/10.30995/kur.v6i2.179